2023-2024年度中文科活動

日期 工作進度 參與者
上學期 以「抗逆力」為主題擬定題目,舉行校內寫作比賽,並列於寫作進度內 P1-6中文科任
全學年(8月) 擬定情境寫作題目及設計教案(上、下學期各一個) P3-6中文科任
全學年(8月) 挑選課文進行戲劇教學(全學年最少三個教案) 中文科任
全學年(8月) 針對各級學習難點,優化工作紙及學習活動 中文科任
全學年(8月) 各級共同備課 全體教師
全學年(8月) 由各級老師挑選圖書,於學校大堂壁報分享「老師好書推介」 中文科任、圖書組、符
全學年 教授「詩文/歌薈萃」 P1-6中文科任
全學年 創意中文寫作班 P3、4中文科任、符
全學年 校外中文寫作比賽 P1-6中文科任
9月 挑選學生參加校際粵語朗誦比賽 佩 、符、成、呂、寶
10月 教師專業發展工作坊 中文科任
10月-11月 校外書法比賽 中文科任
11月 校外話劇比賽 高、晶
11-12月 校際粵語朗誦比賽 佩 、符、成、呂、寶
12月 <筆苗>校對及評語 中文科任
12月 假期閱讀計劃 中文科任
2024 年 1月 校內書法比賽 中文科任
1月 校內中文寫作比賽及印冊得獎作品 中文科任
1月 問答比賽(P5)、辯論比賽(P6) 中文科任
2月 猜字謎 中文科任
2月 「中國文化日」 中文科任
3月 出版<筆苗> 中文組
4月 假期閱讀計劃 中文科任
7月 中文活動(P1-4) 中文科任